汉语国际教育专业硕士赴海外从事汉语教学影响因素研究 ——以云南师范大学为例

作     者：虞芮 

作者单位：云南师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：沈毅

授予年度：2024年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：汉语国际教育专业硕士 海外教学 云南师范大学 推拉理论 

摘      要：近年来,中国的经济和对外交流正在蓬勃发展,全球兴起了学习中文的热潮。面对国际中文教师师资力量不足,汉语国际教育硕士毕业后到海外从事汉语教学工作只占很少一部分的情况,我们需要培养更多的复合型人才,既能用汉语进行交流,又具有专业素养,带领更多的汉语国际教育硕士走出国门,宣传汉语,传播中国文化。因此了解当前汉语国际教育专业硕士未来赴海外教学意向及其影响因素,以此促使更多汉语国际教育硕士对未来毕业去向进行深入的思考,能够有越来越多的汉语国际教育专业硕士投身于海外汉语教学工作之中,为汉语以及中华文化的传播做贡献具有重大意义。 本文以云南师范大学华文学院汉语国际教育2020-2022级硕士研究生作为研究对象,以推拉理论为支撑,对汉语国际教育专业硕士未来是否愿意赴海外教学意愿进行调查与分析,从留在国内就业的推力和拉力、赴海外教学的推力和拉力两个方面分析影响汉语国际教育专业硕士就业流向的因素,为更多汉语国际教育专业硕士投身于国际中文教育事业有针对性地提出相应的建议和策略。 本文以国际中文教育事业为根本,采用文献分析法、问卷调查法、访谈法和数据分析法,首先对汉语国际教育专业硕士赴海外教学的重要性、可行性进行了宏观分析;其次,对汉语国际教育专业硕士展开问卷、访谈调查,分析其赴海外教学的意愿和影响因素,从中发现一些问题和不足;再次,基于推拉理论对汉语国际教育专业硕士赴海外教学影响因素进行了具体分析;最后,根据调查结果及提出的问题,分别从汉硕生个人、培养高校和国家三方面给出相应的具体建议。希望为国际中文教育事业的发展提供新思路。