阿鲁科尔沁旗天山蒙古族中学历史教学使用国家通用语言现状研究

作     者：套古斯 

作者单位：内蒙古师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：铁柱

授予年度：2024年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：使用国家通用语言 历史教学 天山蒙古族中学 

摘      要：国家通用语言作为我国教育教学基本用语,对少数民族教师的语言文字应用能力提出了较高要求。提升少数民族教师的使用国家通用语言能力不仅是落实国家语言文字政策的需要,还是增强中华文化认同、铸牢中华民族共同体意识的战略需要,更是促进少数民族教师专业发展、提高民族教育质量的现实需要。目前,有相关研究仍主要停留在少数民族教师通用语言水平的测试与提升方面,关于少数民族中学历史教学使用通用语言研究比较薄弱,研究成果的针对性不足。基于此本文通过文献分析法和实地调查法,对阿鲁科尔沁旗天山蒙古族中学历史教学使用国家通用语言现状进行调查研究。首先,简要阐明了国家通用语言授课的重要意义。在此基础上,重点阐述并分析阿鲁科尔沁旗天山蒙古族中学历史教学使用国家通用语言情况以及不足之处及其原因。最后,针对存在的不足之处提出了一些教学建议。通过该文研究深刻认识到使用国家通用语言对推动民族地区教育发展,促进铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。