新时代对外“讲好中国故事”叙事策略研究

作     者：鲁学 

作者单位：云南师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王静宜

授予年度：2024年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 050302[文学-传播学] 030207[法学-国际关系] 03[法学] 0302[法学-政治学] 05[文学] 0305[法学-马克思主义理论] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：新时代 对外讲好中国故事 叙事策略 

摘      要：中国故事是中华文明的独特标识,承载着中国人民丰富的情感与经验,积淀着中华民族不断发展的精神与智慧。“讲好中国故事就是叙事主体运用一定的叙事策略向叙事对象叙述内容丰富多彩的中国故事,以此传播中国文化、传递中国声音、展现中国形象。中国故事是时代命题,对外讲好中国故事是新时代的重要使命。一个故事胜过一堆道理,讲故事是国际传播的有力方式,讲好中国故事是我国对外宣传的重要战略工作。面对一些西方国家和媒体对中国形象抹黑的甚嚣尘上,面对国外民众对中国形象的知之甚少、甚至存有误解,面对我国在国际传播领域有理说不出、说了传不开的困境,通过讲好中国故事展现真实、全面、发展的中国实际,展现可信、可爱、可敬的中国形象不仅重要而且必要。因此,本研究着眼于对外讲好中国故事的叙事价值探析,立足于叙事困境分析,致力于叙事策略明晰,并主要从以下四个部分展开论述: 第一部分为绪论。该部分主要是关于研究缘起、研究意义、研究现状、研究方法、研究重难点以及研究创新点的分析。通过对研究背景的分析,明确研究意义;通过对研究现状的分析,明确研究目标;通过对研究重点的分析明确研究的突破点。 第二部分为新时代对外“讲好中国故事的相关概念与理论价值分析。该部分通过对中国故事、讲好中国故事以及叙事等概念的分析,厘清讲好中国故事研究的重要概念。通过对中华优秀传统文化中的叙事理念、马克思主义经典作家的宣传思想以及中国共产党人的宣传思想的理论溯源,为讲好中国故事研究提供一定的理论借鉴。通过对讲好中国故事的叙事价值分析,明确新时代对外讲好中国故事的叙事目标。 第三部分为新时代对外“讲好中国故事的叙事困境。该部分主要从国际国内两个维度深入分析新时代对外讲好中国故所面临的现实困境,明晰一直以来对外讲好中国故事叙事效果不佳的主要原因,并为叙事策略的选择提供问题导向。对外讲好中国故事面临的内部困境主要是融通中外的叙事话语体系有待构建、传统叙事思维有待转换以及国际传播能力有待提高。外部困境主要是中外叙事话语差异、西强我弱的国际舆论格局以及西方国家主导国际话语权。 第四部分为新时代对外“讲好中国故事的叙事策略。该部分通过明确新时代对外讲好中国故事“谁去讲“对谁讲“讲什么以及“怎样讲等重要内容,探索新时代对外讲好中国故事的叙事策略。即,以叙事理论为指导、叙事目标为指向、叙事困境为基点,明确对外讲好中国故事的叙事主体与叙事对象、优化叙事内容与叙事载体、转换叙事思维与叙事方式为重要内容。