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节拍手势对自闭症谱系障碍儿童语言理解的影响

节拍手势对自闭症谱系障碍儿童语言理解的影响

作     者:张玉含 

作者单位:西北师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:李世峰;赵建军

授予年度:2024年

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040203[教育学-应用心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学] 

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