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乡村振兴背景下农村基层干部思想政治教育研究 ——以湖北省C县为...

乡村振兴背景下农村基层干部思想政治教育研究 ——以湖北省C县为例

作     者:余傲 

作者单位:武汉纺织大学 

学位级别:硕士

导师姓名:刘在洲

授予年度:2024年

学科分类:030504[法学-国外马克思主义研究] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含:党的学说与党的建设)] 030501[法学-马克思主义基本原理] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题:乡村振兴 农村基层干部 思想政治教育 

摘      要:农村思想政治教育是党在农村工作的生命线,农村基层干部思想政治教育工作是重中之重。农村基层干部是党中央农村工作的执行者,在乡村振兴进程中起着重要作用,对农村基层干部进行思想政治教育,使其在工作中奋发有为,对于促进乡村振兴战略的实施具有重要意义。党的十八大以来,农村基层思想政治教育工作得到一定的加强,但也面临着许多挑战,出现了新情况、新问题,加强和改进农村基层干部思想政治教育工作势在必行。 本研究以湖北省C县农村基层干部为个案,通过文献研究法、问卷调查法和访谈调研等研究方法,分析农村基层干部思想政治教育的实际情况,了解农村基层干部在思想素质、政治立场、道德修养和学习培训等方面的积极变化,找出存在的主要问题和存因,制定可行的解决方法,解决农村基层干部思想政治教育存在的问题,为加强和改进农村基层干部思想政治教育工作提供参考。 研究表明,农村基层干部思想政治素质方面有其鲜明的个性,他们熟悉乡情、热爱家乡,吃苦耐劳、任劳任怨,敢做敢为、为人义气,履职尽责、服务村民,但还存在政治意识偏弱、法纪意识淡薄、事业心欠缺、管理能力不强等问题。加强和改进农村基层干部思想政治工作,第一要提高政治站位,健全教育制度。做到提高思想认识,加强组织领导;健全教育制度,做好顶层设计;加强管理考核,实行严格奖惩。第二要创新教育模式,丰富教育形式。注重理论教育与实践教育相结合、线下学习与线上学习相结合、示范引领与谈心教育相结合。第三要保障教育条件,关心干部疾苦。建立培训阵地,改善学习环境;配备专业教师,提高教育水平;安排专项预算,保障思政经费;解决实际问题,关心干部疾苦。 本研究提供了观察和了解农村基础干部思想政治教育现状一个新视角,为完善和创新农村基层干部思想政治教育工作提出了一个新的方案。

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