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基于预训练模型的课堂教师行为识别研究

基于预训练模型的课堂教师行为识别研究

作     者:罗森 

作者单位:云南师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:周菊香

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 080203[工学-机械设计及理论] 0835[工学-软件工程] 0802[工学-机械工程] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)] 

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