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小学数学“综合与实践”领域跨学科主题学习设计研究 ——以《度量衡的故事》为例

作     者:盛越洋 

作者单位:扬州大学 

学位级别:硕士

导师姓名:张波;苏力

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

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