《成功之路》系列教材中饮食类词语的编排与语用分析

作     者：周月娅 

作者单位：南昌大学 

学位级别：硕士

导师姓名：李洪华;宋文杰

授予年度：2024年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：饮食类词语 文化内涵 词语编排 语用 

摘      要：词语作为语言的文字体现与文化的载体,在相同或不同文化背景下人们的交际活动中都发挥着重要作用。汉语文字的表意特征使得母语为非汉语的学习者在学习交流过程中更易产生理解障碍和交际障碍,因此对汉语词语的相关研究在对外汉语教学中具有重要意义。本文以饮食类词语作为研究对象,选取经典教材《成功之路》与《新HSK等级大纲》作为饮食类词语研究的具体范围,对其不同等级下的数量分布、语义情况以及语用情况等做出具体分析与阐述。 本文第一部分对对外汉语教材《成功之路》中饮食类词语的生词分布情况、出现频率、超纲词语等做出统计分析,在全面考察对外汉语典型教材中的饮食类词语的分布情况下,把《新HSK等级大纲》中的饮食类词语与教材中的饮食类词语进行对照,以分析归纳出教材中涉及的饮食类词语与等级大纲的相符情况。第二部分是饮食类词语的内容编排,对不同等级教材的饮食类词语的语义情况进行分析,在其基础上对语义转变造成的词语语用情况进行探讨,同时结合探究饮食类词语蕴含的文化附加义以及深层的文化内涵,试图从语用角度对饮食类词语在不同语境下产生的文化意义进行研究分析。第三部分深入到对外汉语教学实践中,通过设置有效的调查问卷,准确分析外国留学生在使用教材与具体学习过程中所产生的饮食类词语习得问题,为教材编写及教学工作提供相关的数据参考。针对教学对象,从对外汉语综合课与文化课两方面设计相关教学案例,探究饮食类词语融入对外汉语语言与文化教学的具体实践。