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情景教学法对提高小学三年级学生足球学习效果的实验研究

情景教学法对提高小学三年级学生足球学习效果的实验研究

作     者:黄燕 

作者单位:首都体育学院 

学位级别:硕士

导师姓名:殷小川

授予年度:2024年

学科分类:0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

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