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教育数字化转型背景下的初中英语读写结合教学设计与应用研究

教育数字化转型背景下的初中英语读写结合教学设计与应用研究

作     者:李淼樱 

作者单位:南昌大学 

学位级别:硕士

导师姓名:陈娴;王红燕

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

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