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融入建模思想的初中数学情境教学实践研究

融入建模思想的初中数学情境教学实践研究

作     者:曾庆周 

作者单位:信阳师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:孙兰银;李芳芳

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

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