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基于BOPPPS教学模式的高中地理综合思维素养培养有效性研究

基于BOPPPS教学模式的高中地理综合思维素养培养有效性研究

作     者:陈泓名 

作者单位:太原师范学院 

学位级别:硕士

导师姓名:谢永凯

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

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