媒介使用、环境认知与环境行为研究 ——基于CGSS2021数据的实证分析

作     者：黄富村 

作者单位：广州大学 

学位级别：硕士

导师姓名：周利敏

授予年度：2024年

学科分类：050302[文学-传播学] 0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 05[文学] 030301[法学-社会学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：媒介使用 环境认知 环境行为 

摘      要：改革开放以来,我国经济持续保持高速发展,城市化、工业化进程明显加快,但早期粗放式发展也对环境造成严重污染和破坏,公众的生命健康安全面临威胁和挑战。除了经济结构等宏观因素外,环境问题的产生还与个体行为息息相关,环境行为成为社会学、心理学和环境学等众多学科的核心研究议题。在媒介即讯息的时代,媒介(包括传统媒介和新媒介)是居民获取环境信息的重要渠道,居民的媒介使用情况可能会影响其环境认知,进而对自身环境行为产生影响,研究媒介使用、环境认知与环境行为三者之间的关系问题具有重要的理论意义与现实价值。 本研究的主要目的在于探讨媒介使用情况和居民环境行为之间的关系,引入“媒介使用情况-环境认知-环境行为的中介模型,检验环境知识、环境风险感知、环境关系认知等环境认知因素在媒介使用情况和居民环境行为两者关系中是否起到中介作用。本研究基于2021年CGSS的调查数据,通过OLS回归分析及中介效应检验,得出下列研究发现:第一,媒介使用对居民环境行为具有显著正向影响,传统媒介使用和新媒介使用均对居民环境行为具有显著正向影响,并且传统媒介的作用强于新媒介;第二,媒介使用经由环境认知的中介作用机制对居民环境行为产生影响,环境知识、环境风险感知和环境关系认知均在媒介使用和环境行为之间起了部分中介的作用,它们在传统媒介使用与环境行为之间以及新媒介使用与环境行为之间呈现出类似结果;第三,环境知识和环境关系认知的中介作用强于环境风险感知的中介作用;第四,媒介使用对居民环境行为的影响存在显著的地区差异,总体而言东部地区的影响程度大于中西部地区。