思想政治教育视域下新时代大学生文化自信培育研究

作     者：陶圆圆 

作者单位：延安大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘飞轮

授予年度：2024年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：思想政治教育 新时代 大学生 文化自信培育 

摘      要：新时代的大学生作为我国文化事业发展的重要主体,重视对他们的文化自信培育,既有利于大学生自身的全面发展,也有利于早日实现文化自信自强的美好愿景,创造社会主义文化的新辉煌。中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记曾多次强调了文化自信的重要性并就文化建设方面提出了许多独到的新思想与新观点,内涵丰富、论述深刻,并最终形成了习近平文化思想。这是基于思想政治教育学科,培育新时代大学生文化自信最新的理论依据。 在思想政治教育视域下,培育新时代的大学生文化自信,就是要立足于思想政治教育的基本学科要素,坚持以马克思主义理论为根本指导,以习近平文化思想为方向引领,以存在的问题为切入点,通过运用文献研究法和归纳比较的方法对本选题展开了具体的研究。首先,对选题的研究背景和意义、国内外研究现状如何、所运用的主要研究方法和创新之处进行了整体的介绍。其次,基于本选题的研究视角,对新时代的大学生文化自信培育的相关概念和主要内容以及理论依据进行了简单梳理,并阐明了培育的必要性。再次,通过对已有的学术研究成果和数据的分析,明确了新时代大学生文化自信培育取得的成效,重点整合了培育过程中存在的具体问题,并从培育的内容、载体、主体、环境四个要素层面深入分析其原因。最后,在思想政治教育的学科领域内,依据培育存在问题的原因分析,具体详实地提出了培育的原则和培育内容、载体、主体、环境、方法等层面的可行性对策。培育新时代大学生的文化自信,既有利于满足他们日益增长的美好生活需要,同时也加快了社会主义文化强国建设的步伐,为实现社会主义文化新辉煌提供了精神动力。