日本明治时期汉语教材《日台会话大全》批判性研究

作     者：张玉霜 

作者单位：山东师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：周晓东

授予年度：2024年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：《日台会话大全》 日本教材 批判性研究 教材编写 

摘      要：《日台会话大全》是日本明治时期的方言类汉语教材,作者为日本学者杉房之助,1902年台湾新高堂书店发行,共445页。教材主要内容是日常实用闽南话词汇与句子,主要分为了发音、讲话法、讲话法补习、讲话一(普通会话)、讲话二(修身童话)五部分,话题丰富多样,但教材的编写意图是为日本殖民统治中国宝岛台湾服务。本文选择《日台会话大全》作为批判性研究对象,主要通过对其体例和布局、词汇选取、语法特点、会话模式等多个方面的整理分析,探究该教材的教学内容选取、编排特点以及创作意图,揭露该教材为日本殖民统治台湾服务的实质。 论文主要包括八部分,内容如下: 绪论论述选题意义、研究现状、研究方法和研究重点与难点。 第一章是《日台会话大全》概述。主要介绍《日台会话大全》这本教材的作者、内容,从教材框架出发整体了解教材结构。 第二章是《日台会话大全》语音研究。主要通过归纳总结教材中闽南话方言的声调、语流音变和特殊注音符号,批判性地分析教材语音部分,揭露教材在语音总结、标注中体现的为日本殖民服务的本质。 第三章是《日台会话大全》词汇研究。主要通过分析教材的词汇选取、词汇编排和词汇练习以及词汇选取的侧重点,从词汇、例句来揭露教材创作的殖民统治意图。 第四章是《日台会话大全》语法研究。主要通过分析词法、句法以及特殊句式中选词、用句、句类及其用例来揭露其为日本殖民服务的实质。 第五章是《日台会话大全》会话研究。主要通过分析教材中普通会话和修身童话的主题、内容、政治指向性等,揭露其明显的为殖民统治服务的政治意图。 第六章是《日台会话大全》影响及反思。主要分析《日台会话大全》这本教材在当时社会带来的社会影响,批判《日台会话大全》这本教材错误的编写观点和错误的政治导向性,反思对外汉语教材编写需要注意的问题,理性看待外国学者编写的汉语教材。 结语对论文主要内容进行归纳,总结了研究的结论、研究的不足等。 通过对《日台会话大全》的宏观评判来分析研究当时的台湾社会生活环境,揭露教材编写真正地为殖民统治服务的目的,为日本友人编写新的汉语教材提供借鉴和帮助。