新媒体视角下领导干部突发事件舆情引导力提升研究

作     者：史茂渝 

作者单位：中共黑龙江省委党校 

学位级别：硕士

导师姓名：李军

授予年度：2024年

学科分类：050302[文学-传播学] 12[管理学] 120401[管理学-行政管理] 1204[管理学-公共管理] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 05[文学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：新媒体 领导干部 突发事件 舆情引导力 

摘      要：新媒体环境下突发事件舆情传播对社会生活和发展产生了重要影响,而领导干部又是新媒体环境下突发事件舆情传播的主要责任人,因此,有必要研究新媒体视角下领导干部突发事件舆情引导力提升问题。本文主要以应急管理生命周期理论、意见领袖理论和议程设置理论为理论支撑,结合文献分析、案例研究和问卷调查分析,得出新媒体视角下领导干部突发事件舆情引导力存在的不足包括发布信息不及时、发布内容缺乏针对性、传播形式不够丰富、传播渠道不够通畅、决策缺乏互补性,其不足原因包括舆情引导的领导责任不足、舆情引导的专业素质不够、新媒体运用不熟、舆情引导机制不灵,其提升措施包括在增强舆情引导的领导责任方面增强舆情阈值管理责任、增强主动履职责任、增强舆情导向责任;在提升舆情引导的专业素质方面提高数据资料分析能力、提高法规运用能力、提高语言表达能力;在熟悉新媒体运用方面树立新媒体传播意识、学习新媒体传播技术、掌握新媒体传播方法;在健全舆情引导机制方面健全舆情监测预警机制、健全信息发布机制、健全多主体协同治理机制。