列宁科技思想及其当代启示研究

作     者：王雅婷 

作者单位：山东师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：吴春雷

授予年度：2024年

学科分类：030504[法学-国外马克思主义研究] 02[经济学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0201[经济学-理论经济学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 020102[经济学-经济思想史] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：列宁 科技思想 内容体系 当代启示 

摘      要：2024年中国政府工作报告将新质生产力列为十大工作任务之首,新质生产力,是传统生产力的质的飞跃,是以科技创新为主导的新型生产力形态,是在科技创新的推动下对传统生产力的三大要素的重新构建和整合,凸显了国家对其发展的高度重视和迫切需求,展现出中国在发展新动能、新优势方面的决心和行动力,以推动经济实现更高质量的发展。这是以习近平同志为核心的党中央立足国内外环境的深刻变化,在复杂的社会环境中保持战略定力,以全局观念为指导,紧抓科技人才这一根本,对国家科技发展战略布局的科学筹谋与系统规划。我国已经踏上了全面建设社会主义现代化国家的新征程,朝着第二个百年奋斗目标奋勇前行,在这一进程中,实现科技高水平自立自强至关重要,必须深化基础研究,深入理解和梳理科学技术的内在机制,明确科学技术应有的价值取向,并探索其向善发展的有效路径。 本文从列宁科技思想理论的历史背景与理论渊源出发,以社会主义革命建设实践为依据,从科技发展动力、科技发展目的、科技与教育的关系、科技与生态的关系等多重方面展现其科技思想深刻的理论内涵,运用历史与逻辑相统一的分析方法,站在社会主义架构下分析科学技术发展与中国特色社会主义建设的内在逻辑一致性与协调性,阐释列宁科学技术思想为我国人民对美好生活的向往、教育强国建设、社会主义现代化国家建设、生态文明建设带来的价值指引:社会主义现代化强国建设需要有坚实的物质经济基础,高水平科技发展则是经济高质量发展的本质要求,是人民高品质生活与幸福福祉的重要保障,是推进现代化教育体系模式变革的强劲动能,是人与自然和谐共生的有力支撑。 当前,我国科技创新正以前所未有的速度发展,科技的应用及其影响已经广泛渗透到社会的各个层面,在新时代背景下如何有效应对技术应用所带来的风险和挑战,仍然是一个亟待解决的重要课题。基于列宁科技思想中涉及科技发展动力、发展原则、发展需求和最终目的相关论述的人才思想理论、生态理论、文化教育理论、人本理论等原理,分析了推进科技自立自强的基本动因、内在规律与外在影响因素,并在此基础上依循由表及里、主次分明、内外呼应的内在逻辑脉络,构建了科技进步路线的逻辑框架:要坚持科技发展与建设社会主义现代化国家相统一,为经济高质量发展提供技术支撑,提升国家创新体系整体效能,营造支持全面创新的浓厚氛围;要坚持科技发展与人民对美好生活的向往相统一,把科技创新作为促进共同富裕的关键支撑,为人民创造和谐文明与精神富有的生活环境,为人民构建更加完善高效的社会保障体系;要坚持科技发展与实施科教兴国战略相统一,涵养科技、人才发展的源头活水,释放科技创新新动能新优势,强化现代化建设人才支撑;要坚持科技发展与生态文明建设相统一,促进人与自然和谐共生,以科技创新祛除环境异化,统筹经济发展与生态保护。