基于当代大学生焦虑情绪的插画设计研究

作     者：马梓淇 

作者单位：河北经贸大学 

学位级别：硕士

导师姓名：聂书法

授予年度：2024年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：焦虑情绪 大学生 插画设计 

摘      要：“内卷一词的热度近年来一直狂增不减,随着时代的发展和社会压力增大,大学生群体同样被内卷所影响,充斥着焦虑情绪。大学阶段是许多年轻人由青少年过渡到成年的关键期,也是其转变期,因其需要面对就业、学业、情感等各种各样的问题,所以导致其身心极其容易受到焦虑情绪的影响。本课题将大学生群体中出现的焦虑情绪作为研究背景,采用插画的表现形式与研究内容进行有效融合,引导大学生了解焦虑情绪的主要特点、危害以及如何缓解,呼吁大学生重视焦虑情绪。 本研究首先使用文献研究法对焦虑情绪以及插画设计的相关定义作出解释,其次对相关插画作品的研究与分析,结合案例总结出适用于本次研究的理论作为指导。再次,通过采访以及调研的形式收集信息对大学生焦虑情绪进行分析总结,了解其成因,特征以及缓解办法。最后,主要是基于设计实践的研究,结合前文的调查研究所绘制的调研报告、当下的社会潮流以及大众审美,总结出的适用于本设计的理论作为指导进行设计。并设计出适用于大学生群体的防治物品以及展示本次研究其他的实践成果。 本研究站在个体的角度,对大学生群体当前所面临的主要困难,从自身、家庭、学校以及社会环境层面展开分析并总结原因,结合自身的专业特性,提出了解决问题的办法。截至目前,针对大学生焦虑情绪的数字插画是比较少见的,通过本研究来呼吁社会大众能够正确认识大学生群体中存在的焦虑情绪,并提高大众对于大学生焦虑情绪的关注度。