医患冲突报道接触、媒介信任对医学生职业风险感知影响研究

作     者：王雪涵 

作者单位：重庆大学 

学位级别：硕士

导师姓名：杨秀

授予年度：2022年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 1006[医学-中西医结合] 050301[文学-新闻学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 1002[医学-临床医学] 0503[文学-新闻传播学] 10[医学] 100602[医学-中西医结合临床] 

主      题：医患冲突 媒介信任 职业风险感知 媒体报道 医学生 

摘      要：本研究基于信任理论与风险的社会放大框架两个理论视角,以武汉市在读医学生群体为研究对象,进行线下配额抽样调查,旨在研究武汉市医学生群体对医生这一职业的风险感知情况,以及其医患冲突报道的接触与媒介信任情况对职业风险感知的影响效果。本研究构建了医患冲突报道接触与媒介信任对医学生职业风险感知影响的回归模型,通过多元线性回归分析,深入探讨了医学生医患冲突报道接触与媒介信任情况对其职业风险的感知影响作用。研究发现,在控制性别、医患冲突风险经历、知识掌握水平与受教育程度这四个变量后,医患冲突报道的关注度、信息偏向性、媒介渠道信任以及消息来源信任这四个自变量显著地预测了医学生的职业风险感知水平。具体来看,对医患冲突报道关注度越高、报道信息越偏向负面性,医学生的职业风险感知越高;而传统媒介渠道,医疗行业专家和普通人信源的可信度越高,医学生的职业风险感知越高。另外,人口统计学因素中的受教育程度与知识掌握水平这两个变量对医学生职业风险感知也存在着显著的正向影响作用。本研究的创新性主要体现在以下三点:其一,国内对医学生群体的职业认同度、风险感知水平等方面的研究皆从社会学、伦理学的角度出发,而本研究将传播学视角引入了医学生职业风险感知这一议题当中,通过综合运用风险的社会放大框架以及信任理论考察了医学生群体的医患冲突报道接触与媒介信任情况对他们职业风险感知的影响效果。其二,本研究构建了医患冲突报道接触与媒介信任对于医学生职业风险感知影响的回归模型,为媒体报道接触与媒介信任对职业风险感知的影响效果提供了一个理论解释框架,可以为其他议题的风险感知影响研究提供一些参考。其三,本研究通过搭建多元线性回归模型得出了上述富有新意的研究结论,希望可以对这一领域的未来研究提供灵感和参考价值。