《哞》的精神生态解读
作者单位:牡丹江师范学院
学位级别:硕士
导师姓名:丁威
授予年度:2024年
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要:简·斯迈利是美国当代著名学院派小说代表作家。斯迈利在小说《哞》中展现了二十世纪美国高校中教职工和学生们所面临的危机和困惑。论文以鲁枢元的精神生态批评为理论指导,采用文本细读法对斯迈利小说《哞》进行论述和研究。论文主要由五部分构成,第一章介绍简·斯迈利和其作品《哞》,并梳理国内外关于《哞》的研究成果,同时对鲁枢元精神生态理论进行介绍。第二章从存在的疏离化、心灵的拜物化和精神的真空化三方面来展现《哞》中人物所遭遇的精神困境。第三章从因欲望而失控了的工具理性、因过度注重目的性而忘却了价值理性以及人物缺乏爱的能力三个层面分析小说中人物精神困境的原因。第四章以个人与自我,个人和他人这两种关系为落脚点,探讨了哞大学中受到虚无禁锢的高校群体如何通过培养个体自爱,爱他人的能力和肯定自我的精神主体性存在走出精神困境。论文旨在通过鲁枢元的精神生态理论探究《哞》中人物如何在存在疏离,精神真空以及心灵拜物的精神困境之中通过重视自我的精神性存在和培养爱人的能力走出自我隔绝,摆脱精神枷锁,最终与自然和他人和谐共生;并由此得出建立人与自然、人与人、人与自我之间的和谐关系对个体维持精神健康至关重要。同时,论文希望通过对人物精神困境的解读引起人们对于建立健康的人类精神家园的重视。