高校大学生家国情怀培育研究

作     者：张思洋 

作者单位：牡丹江师范学院 

学位级别：硕士

导师姓名：李忠华

授予年度：2024年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：高校 大学生 家国情怀 培育 

摘      要：近年来,党和国家对青年人的家国情怀培育工作十分重视。在2023年新年贺词中,习近平总书记强调“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。家国情怀作为中华民族特有的文化基因,始终为国家的进步与社会的发展凝聚精神动力。当前,大学生作为青年群体的中坚力量,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,其是否厚植家国情怀关乎国家和民族的未来发展。因此,高校对大学生家国情怀的培育尤为重要,这对于助力中国梦的实现,强化社会凝聚力,构建和谐家庭,提升大学生的责任感具有重要意义。 本文基于高校视角探讨大学生家国情怀的培育,以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义作为根本方法论指导,运用文献研究法、观察研究法、归纳总结法、系统分析法、跨学科研究法对高校大学生家国情怀培育进行研究,遵循“是什么—为什么—怎么办的研究思路,主要包括三部分内容。第一部分首先厘清高校大学生家国情怀培育的相关概念,基于此从思想政治教育心理学人的心理发生过程的认知、情感、意志到行为的视角概括高校大学生家国情怀培育的主要内容,并梳理高校对大学生进行家国情怀培育的理论依据及其对于国家、社会、家庭、个人层面的积极作用。第二部分结合相关研究成果及实际情况,在概述高校大学生家国情怀培育取得成效的基础上,对培育主体未形成合力、培育内容有待完善、培育方法吸引力不足、培育环境营造不足等高校大学生家国情怀培育过程中存在的问题进行归因分析。第三部分从健全培育主体协同机制促进合力育人、挖掘家国情怀资源完善培育内容、运用多样化方法丰富培育途径、依托校园文化建设营造浓厚的培育环境四个方面提出加强策略,以提升高校大学生家国情怀培育的实效性。