纪实摄影创作中人文关怀的探究——以毕业作品《特教学校》为例

作     者：薛政霖 

作者单位：山东艺术学院 

学位级别：硕士

导师姓名：谷永威

授予年度：2023年

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：纪实摄影 人文关怀 边缘群体 

摘      要：纪实摄影是以记录历史事件的方式体现其优点和价值。它是记录历史、推动社会进步的工具,是一种记录社会中“人与环境的摄影艺术形式。纪实摄影有着它自己独特的“社会属性,它可以通过记录社会状态,展示事物的全貌,将我们想表达的事情全貌和社会问题结合在一起,从而引起“人的关注和社会的强烈反响。“人文关怀就是关注人们多方面的感受和需求,纪实摄影是对“人和社会客观的展现,在纪实摄影的创作中,我们应该始终从以“人为本的角度出发,为特殊边缘群体发声。一方面通过纪实摄影,让更多的人了解、关注特殊边缘群体。希望通过纪实摄影为他们留下影像。另一方面为他们提供一种发声的途径,希望能够鼓励、帮助特殊边缘群体,让他们能够顺利地融入社会,实现自身价值。也希望能挖掘出来的影像,为社会提供价值,为历史提供资料。将纪实摄影中的“人文关怀作为新时代纪实摄影的必要因素。本文将“人文关怀作为文章的核心要点进行分析和论证,将“纪实摄影在人文关怀中的价值和作用展开探讨。首先,概述了纪实摄影的发展历程、现状与困境,总结了人文关怀在纪实摄影中表现的内涵和情感。其次,从作品《特教学校》出发叙述了拍摄思路,如何用摄影语言表现纪实摄影中的“人文关怀。最后,将纪实摄影中“人文关怀表达的价值和作用进行阐述。对未来该题材的发展作出了展望。