基于儿童情绪的药品包装设计研究

作     者：李培瑜 

作者单位：青岛大学 

学位级别：硕士

导师姓名：徐昊

授予年度：2023年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 13[艺术学] 10[医学] 

主      题：儿童药品 儿童情绪 包装设计 

摘      要：近年来,国家始终关注少年儿童的成长,把少年儿童的培养作为一项重要的战略任务,坚持儿童优先的方针,努力促进儿童事业的发展。随着一系列法律法规的制定以及相关政策的进一步完善,儿童的健康问题逐渐成为全社会关注的话题。在儿童的生长发育过程中,身体易遭受疾病的困扰,因此药品在儿童成长过程中有着不可或缺的作用。然而,我国目前儿童药品的包装设计存在视觉上色调混乱,图案雷同,造型单一,打开方式普通等问题,大部分儿童药品包装缺乏趣味性,审美性,情感性和互动性。本文首先对儿童药品的包装要求定位和功能进行概述与分析;其次,基于儿童心理学和生理学,将儿童划分年龄阶段,研究其认知和情绪方面的特点;继而通过调研,归纳出当前我国儿童药品包装存在的问题,以及基于儿童情绪的药品包装的设计价值和设计原则;最后,通过发放问卷调查、实地调研、数据分析等方式探索设计出可以缓解儿童抵抗情绪的药品包装,进而对儿童药品进行视觉上的创新设计,以期解决儿童吃药难的问题,为儿童药品包装设计提供新的探索方向。