视频内容创作者的算法素养研究——以抖音为例

作     者：曹梦怡 

作者单位：华中科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘锐

授予年度：2023年

学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：视频内容创作者 算法素养 可见性 抖音 

摘      要：随着抖音等视频平台的崛起,视频内容创作者逐渐成为不可忽视的存在。对于创作者而言,无论是他们吸引粉丝和广告商的潜力,还是流量变现、电商变现的能力,都与平台的可见性指标(即点赞量、浏览量、收藏量和分享量等)直接相关。当创作者们努力在平台上获得可见性时,他们对平台算法的理解和感受被体验在自己的创作实践中,而这些过程都与创作者的算法素养息息相关。本文搭建了视频内容创作者的算法素养能力框架,采用漫游法和半结构化深度访谈法,选取当前中国视频内容创作者最活跃的平台——抖音作为研究场域,从认知(算法意识与知识)、评估(对算法进行批判性评估)和应对(围绕算法开展应对工作)三个维度,研究视频内容创作者的算法素养。研究发现:(1)抖音平台构建了以算法为中心的创作者服务生态系统,包括平台规则学习、视频内容生产、数据指标评价体系和变现体系;平台使用人工与算法结合的内容审核机制,基于用户基本信息的协同推荐、基于内容流量池的叠加推荐和基于用户社交关系的相关推荐相结合的算法推荐机制。(2)年轻的、受教育程度高的、身处大城市的男性创作者更能意识到算法的存在;职业型创作者的算法意识普遍高于兴趣型创作者。创作者主要通过“算法想象的生成、“算法专家的调节两个渠道获得算法知识,前者包括碎片化的知识生产和集体化的知识共享,后者包括平台、MCN机构和业余的“算法专家。(3)创作者在与算法互动的过程中,产生的情绪感知包括威胁、惊喜、困惑与不公,这引发了创作者对算法的批判性评估,来自平台家长主义的压迫使创作者时刻面临着不可见的威胁;算法通过技术赋权将可见性进行随机和不稳定的配置,由此唤起了创作者的数据反思;抖音算法存在中立假象,平台通过算法操纵与流量偏向制造不公平。(4)创作者对算法采取不同的应对策略:基础性的应对策略,制造“主动同意以迎合算法;具有反抗性的应对策略,与算法博弈,反向规训与控制算法;更为激进的应对策略,主动离场背离算法意图。为了提高创作者的算法素养,国家和行业协会应进一步完善立法,加强监管力度,将算法素养教育纳入行业素质教育范畴;企业和平台应提升算法透明度,对创作者开展算法知识科普与教育,设置创作者准入门槛;MCN机构应提高自身服务水平,规范化、常态化职业创作者算法素养教育;创作者应完善自身的算法素养能力,主动学习算法知识,深入理解算法逻辑,并做出更明智的算法操作决定。