农村初中生积极同胞关系对生活满意度的影响：自尊和宽恕的链式中介作用及教育启示

作     者：耿惠珍 

作者单位：河南大学 

学位级别：硕士

导师姓名：杜岸政;张珺

授予年度：2022年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 

主      题：积极同胞关系 生活满意度 自尊 宽恕 农村初中生 

摘      要：生活满意度一般作为主观幸福感的核心指标,对农村初中生的心理健康至关重要。积极同胞关系是以家庭为基础的,兄弟姐妹之间,在长时间,一起生活的时间内形成一种积极的心理关系。自尊是个体对自己一种积极的评价、体验和态度。以往的研究表明,自尊是影响生活满意度的一个非常的重要因素,宽恕是影响生活满意度的一个重要因素。本研究从心理学的角度,探索农村初中生积极同胞关系对生活满意度的影响,引入自尊变量,宽恕变量,探究他们在积极同胞关系和生活满意度之间是否存在中介作用,并提出有效建议,丰富生活满意度的提升路径。本研究采用问卷调查法,以河南省周口、开封、商丘三地具有居住地为农村的6所农村初中学生为被试对象,以班级为单位,共发放850份问卷,采用《积极同胞关系量表》、《自尊量表》、《宽恕量表》和《青少年学生生活满意度量表》作为研究工具,使用SPSS26.0对数据进行了分析,在调查和分析的基础上,研究得出以下结论:⑴农村初中生的生活满意度处于中等偏下水平,不存在性別差异,在父母身体健康状况和父母性别偏爱状况上存在差异。⑵农村初中生的积极同胞关系和宽恕水平在父母的身体健康水平,同胞结构上均存在差异。初中生的自尊和生活满意度在父母的身体健康水平,父母的性别偏爱状况上均存在差异。⑶研究显示:积极同胞关系、自尊、宽恕、生活满意度四个变量两两呈正相关。自尊在积极同胞关系与生活满意度之间起部分中介作用,宽恕在积极同胞关系与生活满意度之间也起部分中介作用,自尊和宽恕在积极同胞关系与生活满意度之间具有链式中介作用。积极同胞关系不仅能直接影响生活满意度水平,还可以通过自尊和宽恕,间接影响生活满意度水平。未来可以通过积极同胞关系,自尊和宽恕三方面入手,提升农村初中生的生活满意度。