咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >耕读教育主题下西李家庄村文化步行街景观设计 收藏
耕读教育主题下西李家庄村文化步行街景观设计

耕读教育主题下西李家庄村文化步行街景观设计

作     者:王若琪 

作者单位:河北农业大学 

学位级别:硕士

导师姓名:侯立丽;康申路

授予年度:2023年

学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 08[工学] 0833[工学-城乡规划学] 083302[工学-城乡规划与设计] 

主      题:耕读教育 文化步行街 景观设计 

摘      要:在中国传统文化中,耕读文化是一种极具生命力的文化,其反映出了知行合一的价值观,基于耕读行为和耕读文化,则有了“耕读教育概念的提出。步行街区作为一个能满足人们各种活动和需求的开放公共空间,其景观设计极大程度上会受到地域特色、文化差异等一些因素的影响,具有较为广泛的文化内涵。本论文前期搜集、整理了大量资料为理论基础,并以国内外具有代表性的耕读教育主题、文化步行街景观设计案例作为调研对象,归纳总结出有关耕读教育、文化元素、景观设计可借鉴的设计点,为文化步行街景观设计提供思路。在实际研究中选址定兴县西李家庄村步行街,通过分析其街道布局、地域历史等构成要素,提炼当地耕读文化元素融合创新到景观设计中,并验证耕读教育主题引申出的“享、践、学、创四项设计策略的可行性,希望能为日后的耕读教育主题下的文化步行街景观设计起到一定的借鉴作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分