基于场景理论的艺术博物馆沉浸式体验设计研究

作     者：杨帆 

作者单位：齐鲁工业大学 

学位级别：硕士

导师姓名：胡玲玲

授予年度：2023年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论] 

主      题：场景理论 沉浸式体验 艺术博物馆 

摘      要：近半个多世纪以来,世界格局风云变幻,人们的生产、生活和消费方式都出现了巨大的变化。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而艺术博物馆作为高雅文化和精英艺术的展示窗口,在提升国民素养、丰富人民精神文化生活方面具有推动作用。但是,面对新时代、新形势、新需求,博物馆发展不平衡、不充分与人民日益增长的美好生活需要之间的矛盾还比较突出。特别是进入新时代以来,随着媒体时代信息资源的日益便捷和价值诉求的多元化,公众对艺术博物馆的文化期待也随之提高。因此作为一种独特的文化场域,艺术博物馆逐渐被社会现实和生活节奏所驱动,开始利用数字技术在形式与内容上推陈出新,创造出了全新的沉浸式体验场景。所谓沉浸式体验,是指人高度专注于当下的某一件事情、某一个环境、或者是某一个行为,这种专注仿佛能够形成一个魔法圈,形成外部环境和现实世界天然的屏障。博物馆旨在通过这种方式将艺术作品的审美价值和影响力传播到公共领域,打破艺术博物馆与公众之间的隔阂,传播某种特定的文化价值。如今,在场景理论的牵引下,艺术博物馆更是不断探索创新发展路径,通过文化价值与沉浸式体验的有效结合,在公共文化服务体系中发挥着举足轻重的作用。全文共分五章。第一章通过国家各类政策文件引出博物馆的沉浸式体验设计研究课题,并对沉浸式体验的相关定义以及发展脉络进行了分析论述,阐明了本文的研究目的及意义;第二章重点探讨场景理论的缘起及发展,认为其对应的语义主要经历了situation、scene、context这三个过程,艺术博物馆应参考scene语义下的场景,将文化价值观纳入理论研究范式中,重新审视空间中的文化价值要素;第三章分别从主体、活动、场所三大构成要素解析了艺术博物馆沉浸式体验设计中的“场景,认为场景理论的中心要义正是建构于上述具体因素的基础之上;第四章从包裹深度、互动深度、叙事深度三个方面分析了艺术博物馆体验场景的设计维度,认为不同类型的沉浸式体验活动和作品在不同的应用场景下,在唤起参与者体验愉悦程度、实现沉浸感方面,会有巨大的差异;第五章提出了艺术博物馆沉浸式体验设计的文化转向,认为当前时代背景下艺术博物馆应将数字化手段和传统文化进行有效联结,这不仅有助于增强博物馆的艺术感召力,还为博物馆在当代转型中的发展提供了更多的后备力量。