《玻璃动物园》中的双重创伤叙事
作者单位:西南大学
学位级别:硕士
导师姓名:罗朗
授予年度:2023年
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题:田纳西·威廉斯 《玻璃动物园》 显性叙事进程 隐性叙事进程 创伤 复原
摘 要:《玻璃动物园》是田纳西·威廉斯的一夜成名之作,对美国戏剧乃至世界戏剧都产生了深远的影响。自从《玻璃动物园》问世以来,国内外学者运用了多样化的方法探索剧作不同的隐含意义,但到目前为止无人阐明剧作中所存在的双重叙事进程。此外,在以往对该剧的研究中,鲜少有研究将叙事技巧和创伤主题相结合。因此,本文结合申丹教授的双重叙事进程理论和朱迪思·赫尔曼教授的创伤与复原理论,探究威廉斯如何通过叙事表现创伤主题和创伤叙事对于创伤复原的重要作用,以期丰富《玻璃动物园》的研究维度、加深读者对威廉斯本人和他的写作技巧的理解并为受创人群提供一些复原的参考与建议。除引言及结语部分外,本文主体部分的内容分为三章。引言部分简单介绍《玻璃动物园》,分类综述国内外对《玻璃动物园》的多角度、多层次的研究,概述应用于本论文之中的两个理论,并表明本文的研究目的与研究意义。第一章论述威廉斯在剧中所构建的双重叙事进程和双重叙事进程之间的关系。在双重叙事进程中,威廉斯分别叙述了经济大萧条时期温菲尔德一家人对各自所遭受的创伤所采取的非此即彼的态度和应对方式。聚焦于人物逃避直面创伤且一直活在创伤之中的显性叙事进程为虚,聚焦于人物治愈创伤的隐性叙事进程为实,二者形成相互颠覆的互动关系,共同塑造深刻的主题意义、丰富的人物形象和卓越的美学价值。第二章论述威廉斯在显性叙事进程中所展现的人物所遭受的创伤。威廉斯主要通过语言模仿创伤的成因和症状,由此来表征创伤对受创人物的心理和生活产生的巨大影响。剧中的三位人物因受到创伤事件的打击而长期患有“记忆侵扰、“过度警觉和“禁闭畏缩这三种创伤症状,他们进一步或怀疑自我或撕裂自己与社群之间的依附关系。第三章论述威廉斯在隐性叙事进程中所展现的人物以自我赋能或他人帮助的方式所经历的创伤复原过程。剧中的三位受创人物或自己或在“治疗师的帮助下尝试面对并治愈各自的创伤,他们先后经历了创伤复原的三个阶段,即“建立安全、“回顾与哀悼和“重建与正常生活的联系。结语部分归纳以上讨论。威廉斯在《玻璃动物园》中构建了双重叙事进程。在显性叙事进程中,威廉斯将自己和家人的创伤投射到剧中人物身上并以叙述人物创伤的方式来宣泄情感;在隐性叙事进程中,威廉斯通过叙述人物的创伤复原过程来疗救自身的创伤。两种叙事进程在剧中并列而行,令读者在与受创人物同甘共苦的同时体验到与其相似的复原过程。本剧以此起到了积极的治愈功能。