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“双减”政策背景下广州市青少年校外体育培训参与的影响因素研究

“双减”政策背景下广州市青少年校外体育培训参与的影响因素研究

作     者:尚慧娟 

作者单位:广州体育学院 

学位级别:硕士

导师姓名:周结友

授予年度:2023年

学科分类:04[教育学] 

主      题:“双减”政策 校外体育培训 青少年 影响因素 

摘      要:青少年体质健康是关系到国家和民族未来的大事,长期以来,党和政府一直重视青少年的体质健康工作,颁发实施了一系列相关政策来增进青少年体质健康。然而,据学生体质监测结果显示,青少年学生的近视、超重、肥胖等几项指标仍不容乐观。导致这种状况的主要原因是学生学业负担过重,没有时间或不重视参加体育锻炼,因而,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减政策),“双减政策的实施促进了青少年体质健康的发展,同时也间接推动校外体育培训的发展。运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,调查了“双减政策实施以后广州市青少年校外体育培训机构的发展现状,以及青少年校外体育培训参与的影响因素,最终立足于校外体育培训机构视角,提出了提高青少年校外体育培训参与的建议。研究结果表明:1)广州市青少年校外体育培训参与的性别比例不平衡,女性的参与明显少于男性。小学、初中参与校外体育培训的比例较高。来自公立学校的学员要明显多于私立学校的学员。广州市青少年校外体育培训机构参与的主动性较高,参与项目的种类不够丰富,主要以传统项目为主,新兴体育运动项目的普及程度不高;青少年参与体育运动的意识普遍提高,体育运动在教育中的地位也有所提高,其中国家相关教育政策在其中起到了积极地推动作用,从学员参与体育运动的目的中以为体育高考准备以及应对义务教育阶段的学生体育测试为参与目的的排名较高可以得到反映。2)广州市青少年校外体育培训机构的供给内容方面,教练的性别比例不平衡,主要以多为男性为主,平均学历水平较高但是教练员普遍具有不稳定性,在教练员从业资格方面的管理也较为混乱,近三分之二的教练员并未达到相关政策中对教练员从业资格的要求。广州市校外体育培训机构的相关设施设备比较齐全,在场地供给方面存在差异,根据机构规模的大小可以分为两种场地供给类型:大型机构自有场地、小型机构租赁场地。在营销方面,广州市校外体育培训机构的收费较为合理,但是仍采用传统的发放宣传单的方式,宣传渠道单一。3)环境设施、教学质量、服务水平、营销模式对广州市青少年校外体育培训参与具有显著正向影响。但其在促进青少年校外体育培训参与方面具有不均衡性,其中营销模式对青少年校外体育培训参与的影响力度最大,环境设施和教学质量次之,服务水平的影响力度最小。提高广州市青少年校外体育培训参与的建议有:1)提高环境设施供给的充足性、完备性和专业性;2)强调教学过程的稳定性、阶段性和完整性;3)保证服务供给的多样性、科技性和及时性;4)推动营销模式运行的合理性、便捷性和广泛性。

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