分享经历与个人自我扩张对浪漫关系满意度的影响

作     者：孙光涛 

作者单位：云南师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：尹可丽

授予年度：2023年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

主      题：分享经历 个人自我扩张 浪漫关系满意度 大学生 

摘      要：浪漫关系满意度是指个体对现阶段所处的恋爱关系质量的满意程度,是个体对浪漫关系的态度和评价。以往的研究主要探讨浪漫关系中双方成员共同参与活动进而对浪漫关系满意度的影响,较少从个人在关系外的自我扩张,即个人自我扩张和分享经历来探讨对浪漫关系满意度的影响。2017年7月共青团中央、民政部、国家卫生计生委印发的《关于进一步做好青年婚恋工作的指导意见》指出,恋爱成家是青年的人生大事和普遍需求,做好青年婚恋工作,不仅直接影响青年的健康发展,也关系到社会的和谐稳定;将婚恋作为青年发展的重要领域,明确了目标任务,制定了发展措施。大学生正处于成年初期阶段,良好的早期浪漫经验能够带来后期幸福的婚姻。而如何保持良好的早期浪漫关系,提升青年的浪漫关系满意度,还需要更多心理学的理论与实践研究。本研究以有恋爱经历的大学生为被试,通过3个研究,探讨恋爱中的分享经历和个人自我扩张对浪漫关系满意度的影响。研究1通过问卷调查考察了235名大学生的浪漫关系满意度以及分享经历、个人自我扩张的情况。结果表明,分享经历和个人自我扩张都能显著的预测浪漫关系满意度,并且个人自我扩张在分享经历对浪漫关系满意度的影响上有调节作用。研究2以62名大学生为研究对象进行预实验。通过改编的实验材料对被试的个人自我扩张的水平进行操控,所有的被试均与自己的伴侣进行分享所经历的事件。考察在分享的情况下,个人自我扩张在浪漫关系满意度和关系亲密度上的差异。结果表明,个人自我扩张水平不同的被试的浪漫关系满意度和亲密度都没有表现出显著差异。研究3操纵分享经历和个人自我扩张水平两个变量,进行2(分享经历:分享vs不分享)×2(个人自我扩张水平:高vs低)的现场实验,考察分享经历和自我扩张水平对浪漫关系满意度的影响。结果表明,不同的分享经历情况下的浪漫关系满意度有显著差异,并通过关系亲密度对浪漫关系满意度产生影响。不同水平的个人自我扩张下的浪漫关系满意度也有所不同,高自我扩张水平带来更高的浪漫关系满意度,但分享经历和个人自我扩张没有交互作用产生,提示分享经历和个人自我扩张是各自对浪漫关系产生影响的。综上所述:本研究从分享经历和自我扩张水平对浪漫关系满意度的影响得出以下结论:(1)大学生情侣的分享经历和浪漫关系满意度存在积极关系,分享经历所带来的浪漫关系满意度比不分享经历的更高。(2)关系亲密度在分享经历和浪漫关系满意度之间起中介作用,即分享经历是通过影响关系亲密度来影响浪漫关系满意度的。(3)个人自我扩张在分享经历对浪漫关系满意度的影响中的调节作用不稳定。个人自我扩张和分享经历分别从两个不同的方面影响浪漫关系满意度,即自我扩张水平作为“冷认知对浪漫关系满意度产生影响;分享经历作为“热情绪对浪漫关系满意度产生影响。