基层博物馆馆校合作方式研究——以神木市博物馆为例

作     者：邱双慧 

作者单位：中南民族大学 

学位级别：硕士

导师姓名：林毅红

授予年度：2022年

学科分类：0601[历史学-考古学] 06[历史学] 

主      题：基层博物馆 馆校合作 神木市博物馆 

摘      要：博物馆拥有丰富的馆藏资源,能够以直观、有趣的方式实现教育目的,而学校作为官方正统教育机构,一直以来承担着培养学生文化素养,促进社会教育发展的重要责任。随着教育改革的深入,囿于博物馆空间与传统课堂的教育方式已经难以适应现代教育要求,因此亟待转变。而馆校合作成为挣脱传统教育桎梏,丰富教育内涵的创新途径。近年来,馆校合作成为教育学界关注的话题,已经有不乏国家博物馆等成效斐然的馆校合作范例出现,馆校合作正当其时。然而,就目前的研究讨论来看,基层博物馆馆校合作的推进仍与一级博物馆存在较大差距,因此着眼于基层博物馆馆校合作建设仍是不可回避的课题,对此加以研究具有极强的现实意义。文章以基层博物馆馆校合作为主题,西北基层博物馆——神木市博物馆为研究对象,利用实地调研、问卷调查、访谈等多种研究方法对神木市博物馆馆校合作现状进行梳理,厘清其相关影响要素之后着眼于问题研究,并对症下药提出建立沟通平台、丰富活动内容以及科学统筹活动策划的建议,以期为陷入馆校合作问题的同类型博物馆提供参考建议,推动基层博物馆馆校合作特色化发展。共分为五章,第一章为研究背景介绍以及相关文献整理分析,在此基础上总结归纳出本文的研究意义及创新点;第二章为概念界定,厘清本文研究内容及对象;第三章主要介绍神木市博物馆馆校合作发展的现状以及利用线上、线下调查方法进一步掌握概况;第四、五章则是在前篇的基础上,归纳馆校合作影响因素并以此分析当前存在问题,有针对性地指出未来发展的建议。