后疫情时代下健身直播教学平台建设策略研究——基于多案例分析

作     者：朱泽鑫 

作者单位：武汉体育学院 

学位级别：硕士

导师姓名：吴廉卿

授予年度：2023年

学科分类：04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：后疫情时代 健身直播教学平台 建设策略 

摘      要：随着移动互联网的迅速普及,5G技术的应用,多频道直播、VR直播、8K超清等新技术得以更加成熟的发展,网络直播行业有望成为新媒体时代受益最多的行业之一。体育是经济社会发展和人民进步的主要象征,同时也成为评价一个国家综合国力和发展水平的重要标准之一,为此国家相继出台了一系列政策以促进健身产业的快速发展,给予体育健身行业强大的支持。2019年新冠疫情爆发并迅速席卷全球,疫情肆虐给经济与社会发展、人民生活都造成了很大的影响,同时也对大众的身体素质和免疫力带来了严峻的考验。为了减少被传染的风险,居家成为人们的生活常态,因此,运动行业受到这次疫情的影响比较大。由于健身房、体育场馆和运动培训行业的长时间关闭,导致了国民健身行为显著下降,全民健身的普及工作面临着空前的挑战。随着中国防疫情况逐步好转,疫情防控的常态化使得居家健身直播在疫情的防控方面发挥了积极作用,健身直播拥有了史无前例的关注度和流量,在面对突如其来的市场需求时,居家健身教学直播平台风涌云起,不乏为了获取流量而出现各种直播乱象,各类直播平台上的乱象问题正受到聚焦。在此研究背景下,文章运用文献资料法、案例分析法、比较研究法、数理统计法、问卷调查法深入研究健身直播平台现状特点,并以Keep、Spax和百利恒运动健身直播平台为例,通过研究这三款健身直播平台的基本建设情况、探讨疫情常态化时期的直播平台、用户、线下参与行为之间的关系,研究、归纳目前健身相关直播平台的特点,分析用户对健身直播平台反馈建议,指出健身直播平台存在的共性问题:(1)同质化的直播课程内容层出不穷,用户们直播体验得不到保障。健身教练主播之间在直播内容的质量上差异化较大,健身主播直播较为随意,内容同质化严重。(2)健身主播教练专业水平参差不齐,且同时具备专业健身知识和直播所需技能的复合型人才匮乏。(3)直播互动性不强,用户在使用时得到的反馈信息不足。并针对这些问题提出了具有针对性的完善策略和建议,为健身直播教学平台的良性发展提供理论参考。