符号学视域下“时代楷模”系列公益广告文本意义建构研究

作     者：王华华 

作者单位：河北师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：孙会

授予年度：2023年

学科分类：13[艺术学] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 

主      题：时代楷模系列公益广告 文本建构 符号学 民族精神 

摘      要：央视作为最有官方权威性、号召力的国家级主流媒体，推出“时代楷模系列公益广告，将本时代的楷模人物重点推出，意在新时期树立一面新旗帜，践行社会主义核心价值观，凝聚起为实现中华民族伟大复兴的时代足音。 “时代楷模系列公益广告充分利用了符号的力量传递了时代楷模群体及个人身上的爱国、敬业、进取、红色等时代精神和民族精神，本文主要分析“时代楷模系列公益广告如何传达以上时代精神和民族精神，完成广告文本的意义建构。第一章对“时代楷模系列公益广告文本建构的主题作简要概述，集中总结“时代楷模广告文本建构传达的精神，并研究该系列广告文本的表意系统所运用的三种符号类型即像似符号、指示符号和规约符号在该系列广告中的具体表现。第二章分析“时代楷模系列公益广告文本中视听符号的运用及其意义建构。结合具体广告案例从广告文本所选取的包括表现技法符号、光线和色彩符号、字幕符号等视觉符号研究其表意，听觉符号即从音乐符号、人声符号、音响符号等角度研究其符号表意。第三章分析“时代楷模系列公益广告文本中意义建构的伴随文本，分析“时代楷模公益广告运用显性伴随文本建构起文本表意的基本框架，运用生成性伴随文本达到意义广度的延伸和强化，运用解释性伴随文本达到意义的深度强化。第四章分析“时代楷模系列公益广告文本意义建构的符号化策略。结合“时代楷模系列具体广告文本分析央视“时代楷模公益广告的意义生成和组合方式，主要通过研究“时代楷模公益广告文本建构中横组合与纵聚合的拆解与组合以及符号的“换挡加速、“惯用语化研究其意义建构的符号化策略，最终实现了该系列公益广告爱国、敬业、红色、进取的时代精神和民族精神的意义表达。