社交情境与图文关系对emoji表情使用偏好的影响

作     者：朱婉毓 

作者单位：广西师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：韦义平

授予年度：2023年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

主      题：emoji表情 社交媒介交流 非言语线索 使用偏好 

摘      要：计算机媒介的发展促进网络社交的形式不断被优化。emoji表情作为社交媒介平台辅助文字进行的沟通交流方式,成为能够替代面对面交流中肢体语言的非言语线索。人们选择emoji表情反映出对于其作为交流工具的接受与认可,不同emoji表情的使用也成为了网络沟通中不可或缺的一部分。目前研究发现,emoji表情具有情感表达、语义传达、维持人际关系、体现趣味性等功能,受到语境、文化、情境等因素的影响。本研究设计两个实验主要探究个体对于emoji表情使用偏好的情况,认为社交情境与图文关系会影响个体行为对于emoji表情使用偏好的影响。实验一探究社交情境与文字效价是否会对个体emoji表情的使用偏好造成影响。被试为在校大学生,采用2(社交情境:积极、消极)×2(文本效价:正向、负向)×2(emoji表情:使用、未使用)被试内实验设计,被试选择回复的结果作为emoji表情使用偏好的行为指标。结果发现:(1)emoji表情选择的主效应显著。人们会倾向于选择带有emoji表情的聊天内容进行回复,说明emoji表情充当了非言语线索使用于网络社交环境中。(2)文本效价的主效应显著。说明人们在线上聊天中将emoji表情作为文字的辅助工具,提高沟通流畅性和信息理解度。(3)社会情境与emoji表情交互作用显著。消极社交情境中选择emoji表情的数量高于积极社交情境。文本效价与社交情境交互作用显著。正向文本回复中,积极社交情境下的正向文本回复频率显著高于消极社交情境;消极社交情境下的负向文本回复频率显著高于积极社交情境。实验二则在实验一的基础上拓展进行。探讨消极社交情境下图文关系对个体emoji表情使用偏好的影响。依旧以大学生作为被试群体,采用3(emoji表情:积极、中性、消极)×2(图文关系:效价一致、效价不一致)被试内实验设计被试内实验设计。被试选择回复的结果作为emoji表情使用偏好的行为指标。结果发现:(1)emoji表情主效应显著。不同效价的emoji表情存在使用偏好的差异。(2)emoji表情与图文内容效价匹配的交互作用显著。消极emoji表情的使用中,图文效价匹配的不一致性显著高于图文效价匹配的一致性。在图文效价一致的情况下,积极表情使用高于中性表情高于消极表情;而在图文效价不一致的情况下,积极表情使用高于消极表情高于中性表情。最后本研究的结论如下:(1)社交情境对emoji表情使用偏好形成影响,在消极社交情境中影响较大。(2)文本效价对emoji表情使用偏好产生影响。正向文本中的使用数量高于负向文本中的使用数量。(3)图文关系影响个体对emoji表情的使用偏好。图文关系效价一致,积极emoji表情的使用大于中性表情大于消极表情;图文关系效价不一致,积极emoji表情大于消极表情大于中性表情。(4)个体对于emoji表情的使用偏好主要体现在情感和非情感两个方面。情感方面多为情绪表达和情感强化;非情感方面多体现在视觉增强。