增能视角下附条件不起诉未成年人再社会化的个案帮教研究

作     者：刘云云 

作者单位：东北石油大学 

学位级别：硕士

导师姓名：曹隽

授予年度：2023年

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 

主      题：附条件不起诉未成年人 帮教服务 增能 再社会化 

摘      要：近年来,未成年人犯罪问题愈演愈烈,对青少年的健康成长和社会的和谐稳定造成不利影响。国家重视未成年人帮教矫治工作,颁布一系列政策文件和法律法规支持社会力量参与。司法社工是附条件不起诉未成年人帮教体系的重要支持力量,通过发挥专业优势,能够有效帮助附条件不起诉未成年人实现再社会化。本文以附条件不起诉未成年人为研究对象,从增能视角分析这一群体再社会化需求,提出附条件不起诉未成年人再社会化的内容主要包括法治观念、知识技能、行为规范和社会角色四个方面,但缺乏改变动力、就业求学困难、社会参与受限等问题阻碍了其再社会化进程和效果。根据刑事司法程序对社会工作个案服务流程进行梳理,明确各阶段任务,制定专业计划,讨论个案帮教服务如何围绕提升法律意识、增强自我效能、开展家庭教育、辨别朋辈关系、学习职业技能和参与志愿活动等六大主题帮助服务对象增能以顺利实现再社会化。通过对帮教过程进行总结,发现个案介入附条件不起诉未成年人再社会化的服务是可行且有效的。此外,文章提出社会工作介入附条件不起诉未成年人帮教服务需要关注司法社工的身份问题、重视未成年人临界预防工作,并通过加强对司法社会工作专业流程的研究和发展社工的专业能力来提升社会工作介入成效。