图书情报学科知识吸收的研究——基于CSSCI来源期刊的引文分析

作     者：李立阳 

作者单位：云南大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘宇

授予年度：2022年

学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 

主      题：图书情报学科 知识吸收 引文分析 共现分析 

摘      要：在互联网时代,大量门户网站和数据库被广泛应用于学习和生活中,各类繁杂的信息不断交融,学科的边界逐渐被打破,学科之间的知识交流日益增多,大量学科开始利用跨学科的知识丰富本学科的理论与方法,学术的研究也不再局限于某一个学科,而是互相交叉、互相渗透。学科间知识交流愈发频繁,仅利用本专业的理论方法已经不足以解决所有的研究问题,对跨学科知识交流的研究越发重视,通过跨学科的理论方法研究本学科的相关问题变得十分普遍。知识吸收作为知识交流的重要组成部分,对知识吸收的研究大多采用引文分析的方法,通过对某个主题或学科刊载论文的引文数据进行分析,得出某个主题或学科知识吸收的学科、作者、主题、文献等结论。本文筛选出图书情报学科连续十年入选CSSCI源刊的14种期刊作为代表,以CSSCI引文数据库为检索平台,导出2010年～2019年时间段这14种期刊论文的参考文献作为数据源,并筛选出中文期刊类型的参考文献共计200032条,其中跨学科参考文献共计70461条,参考文献题录包括字段:著者、出版年、标题、来源期刊和关键词。利用引文分析法得到图书情报学科知识吸收的高频学科和高频主题。在得到图书情报学科知识吸收的高频学科和高频主题的基础上,利用共现分析法进一步探究高频学科主题之间的关联,总结得出图书情报学科知识吸收的主要来源。通过对图书情报学科知识吸收的主要来源的探究可以揭示图书情报学科知识吸收的具体现状,促使跨学科合作的增强,为后续图书情报学科知识交流的研究提供可供借鉴的研究成果,对于图书情报学科的国际化发展有着重大的意义。