基于价值工程的基础教育建设项目概算管理研究——以A小学建设项目为例

作     者：张明艳 

作者单位：云南大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张正华

授予年度：2022年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：基础教育建设项目 概算管理 价值工程 

摘      要：基础教育建设项目在全国范围内体量大、投资占比重,合理管控有利于政府资金的社会效益最大化。改革开放以来,随着我国国民经济的不断发展,基础教育建设受到党中央高度重视并蓬勃发展,但长期以来,由于项目建设前期没有先进严密的概算管理方法、制度和流程,致使项目建设过程中超概现象严重。为此,作者结合自己的工作实际,首先对价值工程理论和项目投资控制相关理论进行了理论研究及研究综述,为后续案例研究提供了理论支持;其次以问卷调查的方式,通过56个基础教育建设项目参与者的问卷回复,获得了基础教育建设项目概算管理的现状,并分析、总结了目前基础教育建设项目概算管理存在的问题及超概原因;第三,以A小学建设项目概算为研究对象,将运用现行概算管理方法的管理结果与运用价值工程概算管理方法的管理结果进行对比分析,展现了价值工程理论在概算管理过程中不仅能有效满足用户的需求,还能使项目概算更具合理性及准确性;最后,结合价值工程理论在项目概算管理过程中的运用流程,提炼出了基于价值工程在基础教育建设项目中的概算管理实施建议。虽然本文的研究是以A小学建设项目概算管理为基础展开的,具有一定的针对性和具体性,但基于价值工程的概算管理方法不仅可以用来进行基础教育建设项目的研究,对其他项目的研究也具有实际借鉴作用。