马克思《哥达纲领批判》中的平等思想研究

作     者：郜慧敏 

作者单位：河北经贸大学 

学位级别：硕士

导师姓名：姚云

授予年度：2023年

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010105[哲学-伦理学] 

主      题：《哥达纲领批判》 平等思想 平等社会 

摘      要：平等思想是马克思主义政治伦理学中的重要内容。《哥达纲领批判》是马克思晚年时期与拉萨尔进行论战而写成的一部经典性著作,该作品完成之后并没有立即发表,而是经历了15年的沉寂才面世,这无疑是个曲折的过程。马克思在该著作中一方面对资本主义制度进行了深刻批判,另一方面又阐释了对未来平等社会的伦理期待。马克思在《哥达纲领批判》中对拉萨尔主义平等观进行了深刻批判,进一步阐释了其平等思想。马克思平等思想具有深层次的根源,是特定的历史时期、特定的历史背景下的产物。尤其是卢梭以及三大空想社会主义者对马克思平等思想的形成产生了重要影响。马克思批判了拉萨尔“平等的权利,“平等的国民教育以及“铁的工资规律的谬论。在权利平等方面,马克思指出“按劳分配并不是彻底的平等权利,只有“按需分配才是权利平等的真正实现。在教育平等方面,马克思主张教育与生产劳动相结合,这是尊重个体和谐发展的必要条件。在劳动平等方面,马克思认为劳动是人类的内在需求,人也是在劳动中体现出其社会性的,只有消灭异化劳动,才能建立平等的劳动关系,达到人的自由自觉活动的理想状态。在社会平等方面,马克思指出平等社会终究在共产主义社会才能实现。只有赋予共产主义制度以平等的伦理原则,才能实现每个人平等、自由的全面发展。他认为,影响社会平等的因素是生产力和生产关系。生产力与生产关系作为生产方式的两个方面,两者相互制约,相互作用。生产力水平决定了社会平等的实现程度,生产关系的性质表明了社会平等的状况。社会平等的发展是有个过渡时期的,由此提出了未来社会平等发展的两阶段论,即社会主义社会与共产主义社会。社会平等的实现必须消灭私有制与阶级,在此基础上建立自由人联合体的社会,才能实现全人类的解放。《哥达纲领批判》中的平等思想具有重要的理论地位及启示。《哥达纲领批判》中的平等思想丰富了科学社会主义的理论内涵,标志着马克思平等思想走向成熟。时至今日,马克思的平等思想对于建设中国特色社会主义平等事业具有重要的指导意义,如,它有利于建立平等互利的经济关系,公平正义的教育体系,互助合作的劳动关系。