博物馆数字化导览下的交互式叙事研究

作     者：逄彩芸 

作者单位：辽宁科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王健

授予年度：2022年

学科分类：0601[历史学-考古学] 06[历史学] 

主      题：博物馆 数字化导览 交互式叙事 辽宁博物馆 

摘      要：随着数字化技术的迅速发展,博物馆叙事也步入了跨媒体叙事的崭新领域,借由数字媒介逐步发展为交互式叙事模式,强调“互动性随即成为了其最新的发展趋势与潮流。参观者在博物馆中的主导地位逐步体现,数字化导览发展成为博物馆强调“互动性的文化传播与交流平台。突出“以人为本的交互式叙事设计成为博物馆数字化导览发展新形态,同时交互式叙事的融入增强了参观者的主动参与意识,这也为博物馆数字化导览的发展带来了新的生机与活力。传统博物馆导览的叙事方式已经不能满足当代参观者的观展体验需求,使用数字化导览能够在博物馆文化传播中形成诱发情感的合力。参观者所操控的交互式叙事通过数字媒介展现出来,将接收到的叙事内容直观地传递给其他参观者,交互式叙事内容及情感体验从而被其他参观者所接收,有效实现双向性教育及情感的传递。因此,本文从叙事学的新视角进行跨学科研究,旨在深入探究博物馆数字化导览下的交互式叙事研究。笔者通过文献研究、田野调查、定性与定量分析相结合等方式方法对博物馆数字化导览下的交互式叙事现状进行调研,针对收集所得数据做进一步分析与研究,对博物馆数字化导览下的交互式叙事各要素分析归纳。从博物馆数字化导览下的交互式叙事现象出发,以交互式叙事作为研究主体,博物馆数字化导览为研究载体,基于叙事学的理论,以提升博物馆参观者交互体验为导向,对交互式叙事要素、结构、手法等进行探究。一方面试图从新叙事学的角度探讨博物馆数字化导览下的交互式叙事特征,描述博物馆数字化导览在叙事结构、类型编码以及信息呈现方式的深刻转变;另一方面结合博物馆数字化导览的实际案例,探索交互式叙事具体的实践方法,为博物馆数字化导览下的交互式叙事体验提供实践指导。最后,以辽宁博物馆数字化导览下的交互式叙事设计为实证研究,设计范畴具体限定在辽宁省范围内的博物馆,并将其作为设计研究对象与重要落脚点,对前文的研究理论成果加以检验,为博物馆在数字化导览下的交互式叙事设计提供了富有实用价值的设计方略。从叙事学的角度出发,将交互式叙事作为博物馆数字化导览中藏品与民众关系塑造认知的表达方式,利用交互式叙事中的交互特性,探索在数字化导览中参观者与藏品的关系,促进参观者对博物馆叙事的认知,推动公众与博物馆叙事文化之间产生更加积极主动的联系。