“汉语桥”视频题与中国的文化传播

作     者：陈帮磊 

作者单位：西南科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：袁洪权

授予年度：2022年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：“汉语桥” 视频题 传播 视频元素 中国文化 

摘      要：中国文化的对外传播需要适应国家发展的需要。随着中国综合国力的增强,世界需要进一步了解中国,中国文化也需要“走出去,在此过程中,“汉语桥中的视频题充当了重要角色,成为了中华文化对外传播的重要窗口。“汉语桥视频中的视频题不仅是对学生知识储备的考查,更是对中华文化的推广和传播,所以将视频题作为对外传播的载体更能凸显其价值。本论文通过视频题中视频主讲人、讲述内容、传播的文化内容以及它们与题目考察内容之间的关系,分析视频题中视频内容的着重点及选择倾向。结合画面语构学(1))对“汉语桥视频题中的视频元素进行分析,得出视频元素(文本、色彩、配音等)之间应该遵循突出主题与主体、搭配和谐等基本艺术原则。本论文研究中发现视频题中存在一些不足,一些视频题过于形式化,失去了视频的实际传播价值,视频内容与题目考查内容之间关系不够紧密,由此提出文化传播视角下视频题的传播方式及内容要与时俱进、精准传播的建议。