儿童题材中国画的意象造型探索与实践

作     者：王珍 

作者单位：青岛科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘清河

授予年度：2022年

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：儿童题材 儿童观 意象造型 

摘      要：儿童生而既有的自然天性一直以来是人们在进行“自我反省、“寻找真我的精神活动依据。追寻儿童的意义,就是追寻人类自身的意义。以儿童为内容题材的中国画是中国传统人物画的一种绘画表现形式,追踪溯源已有几千年历史。中国人物画历来都强调“意与“象,“意象是中国人物画的精神内涵,儿童题材画作为人物画重要的一部分,也不可避免地追求“意象造型,通过“意与“象,画家力图达到意识与自然相结合的“天人合一的精神境界。而“意象造型又与画家的思想观念、精神境界、生存心态、文化素养以及审美品味息息相关。从古代“婴戏图的娃娃样到新时代画家创作的儿童意象造型,儿童形象已然从集体性形象中脱离出来开始展露个性。20世纪以来,儿童得到了前所未有的重视,儿童哲学、儿童心理学、儿童教育学、儿童社会学、儿童文学等领域都达到前所未有的高度。正是在多元的研究成果下,本文结合《老子》儿童观,对儿童“意象造型进行探索研究并创新,从绘画的视域对该主题进行多维度的研究。立意取象,通过“象亦即所创作的儿童“意象造型来表现儿童的独立的精神世界,进一步揭示其精神层面所蕴含的文学性和哲学性。