内蒙古高校蒙古族传统体育项目开展现状研究

作     者：刘亚楠 

作者单位：西安工业大学 

学位级别：硕士

导师姓名：陈亚麟;杜学工

授予年度：2022年

学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主      题：内蒙古高校 蒙古族 传统体育项目 体育教学 文化传承 

摘      要：蒙古族传统体育项目是蒙古族传统文化传承发展中重要组成部分之一,内蒙古高校是传承和发展蒙古族传统体育的重要载体。本文对内蒙古高校发展蒙古族传统体育项目现状进行研究,主要针对内蒙古8所高校中蒙古族传统体育发展现状进行调查,旨在研究传统体育在内蒙古高校中的发展现状和制约因素。本文进行蒙古族传统体育项目在高校发展现状调查的主要方法包括文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,并用数理统计法、逻辑分析法对调查结果进行分析,研究分析结果如下:1.蒙古族传统体育项目在内蒙古高校中发展种类较少,其中竞技类项目发展较好,健身娱乐类项目发展不足。另外,除开设校内相关课程,各高校还开展蒙古族传统体育项目相关活动。2.内蒙古高校中,蒙古族传统体育项目课程的内容主要为技术和技能传授,但忽略了学生思想方面教育培养。并且,蒙古族传统体育课程授课方式单一,教师主要以传统讲课方式进行授课。除此之外,蒙古族传统体育课程考核方式和内容存在缺陷,无法评估学生对于蒙古传统体育理论知识和技术技能的掌握情况。3.内蒙古高校体育教师对蒙古族传统体育的了解程度较低,但对于高校开展蒙古族传统体育活动的主观态度积极,并且愿意接受有关蒙古族传统体育项目的培训。4.蒙古族传统体育课程教材使用不统一,内容不完善。另外,内蒙古高校对蒙古族传统体育项目的资金投入不足,造成场地类型单一和器械不完善等问题,表现为教师和学生对现有场地器械不满意等。5.大部分学生喜爱且愿意参加蒙古族传统体育项目,想要了解蒙古族传统体育项目的技术技能。蒙古族学生对蒙古族传统体育课程内容要求较高,其他民族学生则更多考虑蒙古族传统体育项目的娱乐性。基于以上研究,提出促进内蒙古高校蒙古族传统体育项目发展的具体建议为:高校需要加强对蒙古族传统体育项目的认识,加强对体育教师队伍和课程的建设,编写和完善相应教材,完善场地设施,加强高校间的资源共享,将有关蒙古族传统体育项目的体育课程与课外活动有效地结合,培养学生终身体育锻炼的习惯和传承蒙古族传统体育文化的观念。