平顶山市高校开展珍珠球运动的可行性研究
作者单位：西北民族大学
学位级别：硕士
导师姓名：裴益民;王桂英
授予年度：2022年
学科分类：04[教育学]
摘 要：珍珠球是少数民族丰富多彩的传统体育项目之一,更是少数民族精神的象征,受到了我国人民的青睐。目前所了解的珍珠球运动起源于满族的采珍珠生产活动,在庆祝珍珠丰收时,少男少女用陆地上的球比作大珍珠,采珍珠球的人在水区摆脱蛤蚌区域的防守将球投入到伙伴的手里。珍珠球运动凝结着中国古代少数民族的智慧,具有极强的娱乐性与观赏性。珍珠球运动在省市级举办的少数民族传统体育运动会中已经广泛开展,并成为了少数民族传统体育运动会中必不可少的一项有趣精彩的竞赛项目,深受国民的一致好评。大学体育课程是大学课程体系中最为重要组成部分之一,最主要的目标是为了使学生提高体育素养,获得健康的体魄。大学体育课程不仅仅要增强大学生们健康的体魄,培养终身体育的意识,更重要是为我国体育运动的发展培养更多的优秀体育人才。把传统体育项目中的珍珠球运动引入到大学的体育课堂中,不仅有利于培养大学生对少数民族传统体育运动的兴趣,还了解了民族文化,拥有了民族自豪感,有利于大学体育课程的改革前进。本文采用问卷调查法、文献资料法,逻辑分析法等方法,来说明了平顶山市高等院校开展珍珠球运动的可行性和必要性进行调查分析并研究。在我们研究调查的过程中,发现在平顶山市高校开展珍珠球运动是十分有必要的,必要性主要表现在:1.珍珠球运动自身的特性:珍珠球运动对场地与器材的要求并不高,规则简洁易懂,容易上手,参与人群大众化各个年龄段的人都可以尝试,在高校中开办再合适不过;珍珠球比赛具有较高的观赏性,且技战术打法是在手球与篮球的基础上制定的,玩法相对简单,所需场地不大,器材也简单,可在街头空地,草坪,运动场均可进行,具有很高的实用性。2.推动了高校体育教学的发展。要汲取世界各个国家优秀体育文化,发展我们中国的特色。将珍珠球运动引进高校体育课程,丰富了课程设置与大学生选课内容,各利于培养学生兴趣开阔了学生的眼界,让高校教师们发挥自我创新能力对体育教学以新的形式,新的内容进行教学。总而言之,高校引进珍珠球运动的将推动体育教程的进步发展。3.促进了珍珠球运动在大学生直接的普及与发展:在大学的普及和发展珍珠球运动,不仅培养大学生了的精神品质,提高了大学生的身体素质,使大学生的体育文化生活更加多姿多彩,同时也拓宽了学生之间的人际关系交往。通过调查分析平顶山市高校开展珍珠球运动的可行性表现在:1.我国目前的时代环境给平顶山市高校开展珍珠球运动提供了可行性:我国重视民族传统运动的发展和传承,不断的对民族传统运动进行了解探查并加以发扬。社会经济的不断发展让人们有机会开始关注我们的传统运动,即使生活环境发生改变,我们的生活方式也悄然变化,民族传统运动的传承不会割舍。我们要让那些传统具有观赏发掘价值的项目得以保留,不能让其蒙尘。全国的少数民族每隔四年都会相聚在一起共同举办民族传统运动会,此时大家欢聚一堂。人们对于民族传统运动并不陌生。2.体育课程的改革为珍珠球运动在大学的开展提供了有利的平台:目前来看大学生身体素质下降,而且体育基础非常薄弱,健康的体魄是学习的基础,这种问题已经成为各个高校的主要难题,高强度的学习与时间的压缩限制了高校体育的发展。将珍珠球运动科学的、系统的、规范的开展在大学体育课程中,不仅丰富了相关的课程设置,完善了各个过程,而且在未来的教学工作中培养了学生的民族精神。3.平顶山市优越的经济条件为平顶山高校开展珍珠球运动提供了良好的物质基础:珍珠球运动虽然对场地和设备要求不高,但基础设施和器材也需要一定的活动费用。良好的经济是珍珠运动发展的基础。平顶山经济的高速发展为高校开展珍珠球运动提供了优异的基础。4.从平顶山市的各大高校内部来看,这些高校也为开展珍珠球运动提供了优渥的土壤:例如各大高校都具备了相应的运动器械、师资储备,以及每年学校在体育专业的财政经费投入都能满足珍珠球的日常开销,而学生们对珍珠球也抱着十分积极的态度。
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