母亲成人依恋、教养压力和心理控制的关系及干预研究

作     者：李颖婷 

作者单位：华东师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王继堃;郑宏

授予年度：2022年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

主      题：依恋焦虑 依恋回避 教养压力 心理控制 网络正念教养团体干预 

摘      要：随着经济的发展和社会的进步,越来越多的父母将大量的时间、精力和金钱投入到对子女的教育中,期望尽自己所能给孩子提供更多的资源,尤其在中小学阶段。然而,这些本意在关爱孩子的行为,却往往发展为对孩子的控制。心理控制是父母控制的重要组成部分。母亲作为孩子的主要抚养者,相对于父亲而言,往往对孩子有更多过度保护和控制的行为。过往研究虽然已经关注到抚养者特质对心理控制带来的影响,但对这些影响的心理机制的研究还比较缺乏。已有研究发现父母成人依恋对心理控制的预测作用。鉴于教养压力被证明和父母成人依恋及心理控制均存在密切的关系,个体成人依恋可能通过影响教养压力进而对心理控制产生影响,因此本研究以先前研究为基础,聚焦于探究母亲成人依恋影响心理控制的中介机制,并通过网络正念教养团体干预个体的教养压力,探索这种方法对降低母亲教养压力和心理控制行为的有效性和可行性。研究一采用问卷调查的方法,收集了302份有效问卷,调查了被试成人依恋、教养压力和心理控制情况。结果表明:母亲的依恋焦虑和依恋回避均能正向预测其心理控制行为,教养压力在母亲依恋焦虑和依恋回避与心理控制之间起到中介作用。研究二共招募到30名有效被试,将被试随机分到进行干预的实验组和空白对照组,两组分别为15人。采用前后测设计,通过网络正念教养团体对教养压力进行干预。经过八周的团体干预,结果发现:相比对照组,接受团体干预的被试,其教养压力和心理控制水平均有显著下降。本研究一方面揭示了母亲成人依恋风格、教养压力和心理控制之间的可能关系;另一方面也验证了网络正念教养团体干预在降低母亲教养压力和心理控制上的效果和可行性。本研究得出以下结论:(1)母亲依恋焦虑可以正向预测其教养压力和心理控制水平;(2)母亲依恋回避可以正向预测其教养压力和心理控制水平;(3)母亲教养压力可以正向预测心理控制水平;(4)网络正念教养团体干预对降低母亲教养压力和心理控制水平均有显著的效果。