缺失、弥补与预防：社会工作介入流动女童性教育的研究——以嘉兴市X社区为例

作     者：朱虹霄 

作者单位：华东师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：吴旭

授予年度：2021年

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 

主      题：社会工作 流动女童 性教育 

摘      要：在物质文明和精神文明快速发展的今天,因受中国传统文化的影响和桎梏,仍有许多国人对于性问题讳莫如深。随着自媒体的迅速发展,越来越多的未成年人性侵案件进入到大众视野,使儿童性教育问题引发社会的重视。因为性侵案件的隐蔽性、特殊性,家庭监护缺位以及社会对儿童性教育的重视程度不足,处在社会边缘的流动女童更加容易成为性侵的对象。本研究立足于社区,在赋能理论和社会支持理论视角的指导下,整合个案、小组工作和社区工作方法,联动政府、学校、社区和家庭在陌生化和流动性并存的社区环境中共同构建流动儿童性教育的支持网络,旨在提升女童的性认知能力与自我保护能力,探究社会工作项目化介入社区流动女童性安全教育的可行性和有效性。本文通过问卷法、访谈法了解流动女童性教育现状和需求,依托“安家守护性教育项目针对流动女童、家长开展相应的服务计划,在实务基础上分析社会工作介入的成效,并且从社会工作本土化、社会支持体系的完善和社工专业技能提升等角度反思总结。