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统编版初中语文教科书革命传统选文教学研究 ——以包头市昆都仑区为例

作     者:温都仁 

作者单位:内蒙古科技大学包头师范学院 

学位级别:硕士

导师姓名:刘丽丽

授予年度:2022年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题:统编版语文教科书 革命传统选文 教学研究 教学策略 

摘      要:统编版初中语文教科书承担着“立德树人、启智增慧的重要任务,其中革命传统选文数量的显著增加,可以看出国家层面对革命传统教育的重视。革命传统选文除了可以培养学生听说读写等语文能力,提高他们的审美鉴赏素养外,更重要的是可以提高他们的思想道德水平,促进学生形成正确的价值观念。初中生处于身心急速发展、逐步构建“三观的关键阶段,因此我们更应该重视革命传统选文对中学生价值引领的作用。但是当前的革命传统选文教学还存在许多问题,如学生学习革命传统选文的兴趣不足、教师教学方式单一、革命传统选文的教学内容忽视语文性等,所以本文以包头市昆都仑区为例,对统编版初中语文教科书中的革命传统选文教学进行研究,以期为一线语文教师的教学实践提供参考和帮助。本文主要分为五个部分:绪论部分对本课题的研究缘起、研究综述、研究意义和研究方法进行了整理和论述,第二章首先明确了“革命传统和“革命传统选文两个概念,其次从选文数量及分布情况、选文体裁分布情况、选文主题单元分布情况、选文创作时代分布情况、选文主题分布情况对革命传统选文进行了分类研究,对统编版初中语文教科书中的革命传统选文有了更为深刻的理解。第三章采用问卷调查法,以了解包头市昆都仑区初中语文关于革命传统选文的真实教学情况为调查目的,制定科学有效的调查问卷。并通过对调查数据的详细整理分析,总结出该地区进行初中语文革命传统选文教学存在的问题。第四章针对包头市昆都仑区革命传统选文教学存在的问题,提出了以下教学策略:提升教师素养,明确选文价值;创设教学情境,激发学生兴趣;立足语言特点,感悟选文意蕴;抓住文体特点,理解选文主旨;促进多维联动,优化教学方式;开发课程资源,丰富选文教学。第五章结合前文的研究结果选取九年级下册的革命传统选文《祖国啊,我亲爱的祖国》进行教学设计并分析,有效落实前文提出的教学策略并增加本研究的合理性。

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