《信息重构人格》互动影像的观念表达与交互创意研究

作     者：徐子城 

作者单位：华中师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：庄黎

授予年度：2021年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 08[工学] 080203[工学-机械设计及理论] 0802[工学-机械工程] 

主      题：信息重构人格 互动影像 观念表达 交互创意 

摘      要：互动影像以其开放性、交互性等特征,在影像的表达方式和表达效果等方面具备更大的优势,成为了一种更受大众欢迎的艺术体验模式。在互动影像中观者不再是被动的接受者,而是与创作者共同完成作品的参与者。创作者会预先设定互动的方式,结合交互创意将思想观念融合到影像艺术之中,观者则利用自己的动作、手势等方式主动参与作品,与影像画面进行互动,在互动中领悟创作者表达的观念。近年来,林俊廷、林欣、teamLab团队等一批国内外新媒体艺术家及团体开始涌现,他们借助空间营造、多感官交互等方式实验性扩展了互动影像艺术的外延和内涵,互动影像作品也随之更加丰富多维。而在信息技术的发展中,信息的传播与获取方式也在发生着重大变革,令人突破传统视听方式的局限,带来个体思想、情感乃至行为方式的变化,进而引发信息对人格的重构。基于此,本文围绕“信息重构人格进行互动影像创作,针对信息技术发展带来的人格重构现象进行多维度剖析,尝试运用以观众参与为主、受众反馈为核心的互动叙事表达方式对信息话题加以客观表达,以一种全视角的方式将观众带入到对于该话题的辩证式讨论中,引发观众深思,并基于整个创作过程对互动影像的观念表达与交互创意展开研究。具体为:第一,深入研究信息话题,针对信息对人格产生的作用展开观念构想;第二,结合互动影像的艺术形态及互动形式特征,分析观念构想的艺术转换方式,进行互动影像的内容设定与交互设计;第三,通过对作品视觉形式与交互创意的分析,完成主题《信息重构人格》的创作实践;第四,思考互动影像观念表达与交互创意间的关系,做出总结。