我国原创儿童图画书的数字化发展现状及启示

作     者：杨惠茹 

作者单位：青岛科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张守荣

授予年度：2021年

学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：儿童图画书 原创 数字化发展 启示 

摘      要：少儿出版作为我国最重要的出版类型之一,在日益发展进步的同时,也开始与数字出版技术相结合,受到广大儿童的喜爱。我国原创儿童图画书的数字化发展正是在这一背景下应运而生,研究其发展的状况,探索其发展的方向,对我国原创儿童图画书的更好发展有重要意义。本文基于大量的文献资料、出版案例以及相关采访工作和数据分析工作,对我国原创儿童图画书数字化发展的研究背景、发展历程、发展形式和优劣势进行了探索,并由此得出了发展启示。首先将我国原创儿童图画书的数字化发展历程分为三个阶段,分析了每个阶段的特点;其次从我国原创儿童图画书常用的五种数字化呈现形式即电子书、点读笔、AR、VR和二维码的角度出发,对我国原创儿童图画书的数字化现状进行了具体分析;此外,结合对出版业界人士的采访和对家长反馈的调研,对我国原创儿童图画书数字化发展的优势、劣势进行了分析和探究,指出有国家政策支持、文化资源丰富、销售渠道丰富、前期发展提供经验等优势,但也存在技术有限、服务不完善、人才短缺等诸多问题;最后基于上述研究得出一定的发展启示,对未来的发展方向进行探讨:在内容方面多领域整合内容,在技术方面提升阅读“温度,在营销服务方面开辟专属阅读和销售渠道,在人才方面培养更多优秀作者与出版人才等等。