二语句子产出中的词汇选择：层级还是序列？

作     者：孙淇 

作者单位：广东外语外贸大学 

学位级别：硕士

导师姓名：赵晨

授予年度：2021年

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主      题：二语句子产出 语法编码 词汇选择 计划单元 线性递增 基于用法理论 

摘      要：言语产出历经三阶段:首先是概念生成,其次是语法构成,最后是发音。其中在语法构成阶段,前言语信息依次被语法和语音编码。语法编码涉及词汇提取和句法构建。言语产出是通过逐步递增进行的。以往关于语法编码阶段的研究,他们大多关注计划单位的大小。然而,很少有人研究这一阶段的词汇选择是否受到句子结构的制约。此外,目前二语句子产出研究中还没有此类研究。因此,本文提出了两个研究问题:1)在二语句子产出中,语法编码阶段的词汇选择是按照线性递增还是按照层级递增的?2)二语语言水平是否会影响到二语句子产出中词汇选择的方式?为了回答以上两个研究问题,我们在实验中采用了Lee等人的实验范式,即说话者通过使用关系从句歧义句来描述实验目标图片。使用关系从句歧义句使我们在保持话语表面顺序不变的同时能够操纵句子的层级结构。其次,通过控制关系从句中的名词C的命名一致性可以找出名词C的词汇选择的时间点。在两个实验中,我们招募了两组不同英语水平的中国英语学习者（一组英语水平高,另一组英语水平中等偏下）。在实验一中,受试首先有五秒钟的预览时间来提前熟悉图片,然后用目标句型（Click on the A of the B（who’s/that’s）below the C）来描述目标图片。在实验二中,受试在没有五秒钟的预览时间的情形下使用目标句型（The A of the B（who’s/that’s）below the C）描述目标图片。两个实验中的言语起始时间和各关键区域的持续时间被记录和分析。两个实验有以下两点发现:1)两个实验在关系从句的区域都发现了显著的命名一致性效应,表明中国英语学习者在二语句子产出中遵循线性递增的词汇计划策略,不受时间压力和句子结构的影响;2)对于高英语水平组,在实验二中,关系从句的区域发现了显著的挂靠效应,这表明句法提取的方式更灵活,受时间压力和结构的影响而变化。