东南亚来华留学生思想道德教育研究——以上海外国语大学为例

作     者：王韵怡 

作者单位：上海外国语大学 

学位级别：硕士

导师姓名：孙宇伟

授予年度：2021年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：东南亚 来华留学生 思想道德教育 

摘      要：习近平总书记对2014年全国来华留学工作会议作出重要指示:在新形势下留学工作要适应国家发展大势和工作大局,培养造就更多优秀人才,努力开创留学工作新局面。李克强总理指出,要以全球视野和改革创新举措积极推动留学工作跃上新台阶,揽四海英才服务国家建设大局,有关方面要进一步完善来华留学管理服务,增进各国人民的交流和友谊。随着“一带一路倡议的顺利推进,中国与世界各国交往日益密切,中国国际教育事业也得到蓬勃发展,中国高校吸引了更多国家的学生前来学习交流。东南亚作为“一带一路建设的主要贸易合作区域,其来华留学生作为中国高校留学生的重要组成部分。我国高校一直致力于培养知华、友华、亲华的外国留学生,重视他们的思想道德教育问题。加强东南亚来华留学生的思想道德教育不仅有利于提高其综合素质,营造和谐的校园氛围,也有利于推动中国留学生教育的内涵式发展,促进中华文化的传播。本文从以下四个部分进行阐释:第一部分阐述东南亚来华留学生思想道德教育的内涵和特征,梳理来华留学生思想道德教育的内涵,进而分析东南亚来华留学生思想道德教育的内容和特点。第二部分阐明东南亚来华留学生思想道德教育的必要性,从提高来华留学生综合素质、建设和谐校园、保证中国来华留学生可持续发展这三方面来促进高等教育内涵式发展,通过中华文化对外传播、推进“一带一路合作展现中国文化国际交流。第三部分以上海外国语大学为例分析我国高校推进东南亚来华留学生思想道德教育工作的现状。通过问卷和访谈了解东南亚来华留学生思想道德现状,剖析我国高校对东南亚来华留学生思想道德教育目前已取得的经验和存在的不足。第四部分提出加强东南亚来华留学生思想道德教育的对策,建议中国高校应继续深化对东南亚来华留学生中国文化和中国国情教育,提高对东南亚来华留学生思想道德教育工作的针对性和影响力,完善东南亚来华留学生思想道德教育工作平台。